Como os pós-modernistas treinam—e não educam—ativistas [Portuguese translation]
[Por Stephen R. C. Hicks. A translation by Matheus Pacini of “Why Postmoderns Train—Not Educate—Activists,” James G. Martin Center for Academic Renewal, March 2019.] Por que doutrinar crianças faz sentido para os pós-modernistas? A maioria de nós foi vítima de doutrinadores ao longo de sua formação acadêmica. Um doutrinador pensa dessa forma: existe apenas uma […]
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